Музеи

Согласовано:
Зам. директора по УВР
_____________М.В. Трондина
«______»____________20___г.
Утверждаю
Директор ГБОУ НПО ПЛ № 76
___________Т.С. Сатлыков
«_____»____________ 20___г.



Положение 

о музее лицея ГБОУ НПО ПЛ № 76

1.         Общие положения

Музей лицея (далее музей) - обобщающее название музеев, являющихся структурными подразделениями образовательных организаций Российской Федерации независимо от их формы собственности, действующих на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», а в части учёта и хранения фондов - Федерального закона о музейном фонде Российской Федерации и музеях Российской Федерации.

Музей организуется в целях воспитания, обучения, развития и социализации обучающихся.

Профиль и функции музея определяются задачами образовательной организации.

2. Основные понятия

Профиль музея - специализация музейного собрания и деятельности музея, обусловленная его связью с конкретной профильной дисциплиной, областью науки или искусства.

Музейный предмет - памятник материальной или духовной культуры, объект природы, поступивший в музей и зафиксированный в инвентарной книге.

Музейное собрание - научно организованная совокупность музейных предметов и научно-вспомогательных материалов.

Комплектование музейных фондов - деятельность музея по выявлению, сбору, учету и научному описанию музейных предметов.

2.5. Инвентарная книга - основной документ учета музейных предметов.

2.6. Экспозиция - выставленные на обозрение в определенной системе музейные
 предметы (экспонаты).

3. Организация и деятельность музея

Организация музея в образовательной организации является, как правило, результатом исторической, туристской, экскурсионной работы обучающихся и педагогов. Создается музей по инициативе педагогов, обучающихся, родителей, общественности.

Учредителем музея является директор, в котором организуется музей. Учредительным документом музея является приказ о его организации, издаваемый директором, в котором находится музей.

Деятельность музея регламентируется уставом (положением), утверждаемым директором данного образовательного учреждения.

Обязательные условия для создания музея:

музейный актив из числа обучающихся и педагогов;

собранные и зарегистрированные в инвентарной книге музейные предметы;

помещение и оборудование для хранения и экспонирования музейных предметов;

музейная экспозиция;

- устав (положение) музея, утвержденный руководителем образовательной  организации.

3.5. Учет и регистрация музеев осуществляются в соответствии с действующими правилами.

4. Функции музея

4.1. Основными функциями музея являются:

документирование истории, культуры России путем выявления, сбора, изучения и хранения музейных предметов;

осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся;

организация культурно-просветительской, методической, информационной и иной деятельности, разрешенной законом;

развитие подросткового самоуправления.

5. Учет и обеспечение сохранности фондов  музея

5.1.  Учет музейных предметов собрания музея осуществляется раздельно по основному
 и научно-вспомогательному фондам:

учет музейных предметов основного фонда (подлинных памятников материальной и духовной культуры, объектов природы) осуществляется в инвентарной книге музея;

учет научно-вспомогательных материалов (копий, макетов, диаграмм и т.п.) осуществляется в книге учета научно-вспомогательного фонда.

Ответственность за сохранность фондов музея несет директор ГБОУ НПО ПЛ № 76.

Хранение в музеях взрывоопасных, радиоактивных и иных предметов, угрожающих жизни и безопасности людей, категорически запрещается.

Хранение огнестрельного и холодного оружия, предметов из драгоценных металлов и камней осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Предметы, сохранность которых не может быть обеспечена музеем, должны быть переданы на хранение в ближайший или профильный музей, архив.

6.  Руководство деятельностью музея

Общее руководство деятельностью музея осуществляет директор ГБОУ НПО ПЛ №76.

Непосредственное руководство практической деятельностью музея осуществляет директор музея, назначаемый приказом по образовательному учреждению.

Текущую работу музея осуществляет совет музея.

В целях оказания помощи музею может быть организован совет содействия или попечительский совет.

7.  Реорганизация (ликвидация) музея

Вопрос о реорганизации (ликвидации) музея, а также о судьбе его коллекций решается учредителем по согласованию с вышестоящим органом управления образованием.

Директор   музея:                                                                                       Киселева Л.Х.  

Согласовано:
Зам. директора по УВР
_____________М.В. Трондина  
«______»____________20___г.
Утверждаю
Директор ГБОУ НПО ПЛ № 76
___________Т.С. Сатлыков
«_____»____________ 20___г.

Положение

 о Совете музея лицея

1. Общие положения

1.1.  Совет музея лицея - главный общественный орган управления военно – историческим музеем лицея в составе других структурных подразделений образовательного пространства лицея и города.

Совет военно – историческо музея лицея образуют представители администрации, преподаватели, учащиеся, родители, представители общественности города, профессиональные музейные работники.

Каждый член Совета музея, принятый в его состав и утвержденный на общем собрании участников музея лицея, с момента его утверждения коллективом на оговоренный срок участия в организационно-управленческой деятельности Совета музея, является ответственным за назначенный участок работы и отвечает за качество реализации организационно-управленческих мероприятий на вверенном ему участке.

2. Задачи Совета музея

Обеспечение качественного управления деятельностью музея лицея в составе других организационно-управленческих структур лицея и воспитательного процесса в микрорайоне лицея.

Обеспечение системной работы всех структурных подразделений (секций, клубов, кружков, объединений и др.) музея как одного из компонентов учебно-воспитательного процесса.

Интегрирование музейного дела в урочную и внеурочную воспитательную систему.

Освоение и использование в практике учебно-воспитательного процесса основ музейной педагогики как мощного стимула духовно-нравственного, гражданско-патриотического, интеллектуального  воспитания личности выпускника лицея.

2.5.       Обеспечение внешних связей музея с общественностью города,
 Ишимбайского района, Башкортостана, России по проблемам музейной педагогики.

3. Организация деятельности.

3.1.  Заседания Совета музея проводятся один раз в семестр.

3.2.    Тематика заседаний вносится в годовой план работы лицея с учетом
 проблем, требующих своего разрешения.

3.3.  Работой Совета музея руководит музейный педагог лицея.

3.4.  Решения Совета музея являются обязательными для всех членов коллектива
 и принимаются большинством голосов от числа присутствующих.

3.5.     Наряду с основными (плановыми) заседаниями совета музея могут
 собираться малые (летучие) заседания (по мере необходимости, в условиях форс-
 мажорных обстоятельств) для решения вопросов, требующих немедленного разрешения.

3.6.  Время, место и повестка дня заседания Совета музея сообщается не позднее, чем за две недели до его проведения.

3.7.     Для проведения каждого Совета музея создаются творческие группы,
 возглавляемые председателем Совета музея.

4. Документация и отчетность

Заседания и решения Совета музея протоколируются.

Протоколы заседаний и решений хранятся в делопроизводстве музея лицея.

5. Компетенция и ответственность членов Совета музея

5.1.  Обязанности.

5.1.1.  Вырабатывать общие подходы к созданию концепции музея лицея.

5.1.2.       Стимулировать творческую активность участников музея лицея.
 Оценивать, обобщать и распространять опыт деятельности взрослых и детей,
 участников музейных мероприятий.

5.1.3.     Делать представления администрации по интересующим участников
 музейных мероприятий острым вопросам деятельности музея лицея для обсуждения на педсовете; общелицейской конференции, общелицейском родительском комитете и др.

5.1.4.   Подводить итоги деятельности совета музея за полугодие, год.

5.1.5.   Решать вопросы о количестве и содержании музейных мероприятий в
 составе перспективной Программы развития лицея, годового плана и др.

5.1.6.   Контролировать выполнение ранее принятых решений.

5.2.  Права.

5.2.1.  Требовать от всех членов Совета музея единства подходов и действий.

Рекомендовать особо отличившихся и активных членов Совета музея к награждению.

Требовать от администрации лицея в месячный срок представления ответа по интересующему вопросу в рамках деятельности музея лицея.

Вносить предложения администрации по улучшению деятельности музея лицея.

5.2.5.       Требовать от администрации лицея осуществления контроля, а
 реализацией решений Совета музея.

5.3.  Ответственность.

За объективную оценку результативности членов Совета музея.

За актуальность корректность вопросов, выносимых на рассмотрение.

За объективность оценки деятельности всех членов музея лицея.

5.3.4.  За своевременное доведение решения Совета музея до членов коллектива,
 которые имеют отношение к организации и реализации его решений.

5.3.5.  За своевременную реализацию решений.

Директор  музея:                                                                                                Киселева Л.Х.

Паспорт музея

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №76.г. Ишимбай Республики Башкортостан.

Полное наименование музея – военно – исторический   музей боевой славы  «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76.

Адрес:   453205,   Республика   Башкортостан,   г.   Ишимбай,  ул. Геологическая, д.60.

Дата основания музея: 2010 г.

Кому подчинен музей:  директору ГБОУ НПО ПЛ № 76         .

В каком помещении размещен музей: в кабинете ГБОУ НПО ПЛ № 76.

Наличие комнат: 1.

9.   Общая площадь музейного помещения: 45 м2
  
10. Какие отделы имеются в экспозиции:

историческая

служу Отечеству

гордость лицея

Великая Отечественная война

11 .Количество музейных предметов  1362, в том числе подлинных 1228
  
12. Посещаемость: еженедельно

13. Количество экскурсий, проведенных в 2014/2015  учебном году  48   

14. Сколько дней в неделю открыт музей:    1    

15. Количественный состав общественного совета музея: 5 

 

Директор ГБОУ НПО ПЛ № 76:                                      Сатлыков Т.С.

Директор     музея:                                                             Киселева Л.Х.  

 



  

Музей лицея ГБОУ НПО ПЛ № 76

Директор музея совместно с активом музея:

-     пополняет фонд музея путем походов и экспедиций обучающихся, налаживания переписки и личных контактов с различными организациями и лицами, устанавливает связи с другими школьными, государственными музеями;

проводит сбор необходимых материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников по соответствующей тематике;

изучает собранный материал и обеспечивает его учет и хранение;

осуществляет создание экскурсий, передвижных выставок;

-  проводит экскурсии для обучающихся, родителей, посетителей, учащихся других учебных заведений;

оказывает содействие преподавателям и мастерам в использовании музейных материалов в учебном и воспитательном процессе;

четко и строго соблюдает трудовую дисциплину, учет инвентаря и его регистрацию;

-  готовит экскурсоводов из числа активистов для ознакомления с музеем.

Совет музея

Директор  музея:  Киселева Лилия Хамитовна.

Хранитель фонда: Киселева Лилия Хамитовна.

Члены музея:  Ибрагимов А.Н., Азарнова В.И., Султанова Р.С., Трондина М.В.     

График работы музея

Четверг: с 15.00 до 16.00 ч.



ПЛАН

Работы военно-исторического музея  «Память»

ГБОУ НПО ПЛ № 76 

на 2015–2016  УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Основную деятельность музея «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76  г. Ишимбай в 2015-2016 учебном году планируется направить на реализацию задач развивающей творчество, активность, самостоятельность обучащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность.

      По своему профилю музей ГБОУ НПО ПЛ № 76 «Память»  является военно-историческим. Он воссоздает страницы истории Великой Отечественной войны 1941-1945 г., войны в Афганистане  2001 и войны в Чечне.

 

Тема музея в воспитывающей деятельности:

Формирование социально - адаптированной личности, культурной и образованной, патриотически-настроенной и толерантно открытой, ведущей здоровый образ жизни.

Основные направления воспитательной  работы

Развитие системы воспитания и дополнительного  образования  

изучение, обобщение и внедрение в практику передового опыта работы преподавателей ГБОУ НПО ПЛ № 76 по патриотическому воспитанию обучающихся в рамках регионального и международного сотрудничества между школьными и городскими  музеями;

взаимодействие военно – исторического музея  «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76 с учреждениями образования  и культуры, общественности в целях гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания  обучающихся; в целях  объективного освещения в них проблем социализации и воспитания подрастающего поколения;

укрепление сотрудничества с организациями, представляющими родительскую, ветеранскую, ученическую общественность, ведомствами социальной сферы, участвующими в воспитательном процессе в рамках единого воспитательного пространства района и города;

организация работы по активному использованию потенциала музейных объединений и актива музея по предупреждению правонарушений среди подростков;

поиск эффективных форм воспитания у детей коммуникативных и лидерских качеств в сфере межличностных отношений, проектирования и организации социальных проектов;

             Развитие системы гражданско-патриотического воспитания 

воспитание  у обучающихся чувства гражданственности и патриотизма, уважения и бережного отношения к национальной и русской культуре, народным традициям, обычаям;

воспитание толерантности по отношению к иным  культурам и традициям;

изучение и сохранение культурно-исторического наследия средствами музейной педагогики;

сохранение духовного наследия старшего поколения;

пропаганда основных ценностей в системе духовно-нравственного воспитания;

становление военно – исторического музея  «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76, как составляющей части инфраструктуры детства в воспитательном пространстве  лицея.

 

 

Цель:

создание условий для всемерного развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию с позиции воспитания здорового образа жизни; военно-патриотического, экологического, эстетического воспитания и через развитие, поддержание и укрепление подростковых традиций

 

Ведущие задачи:

Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся (воспитание любви к Родине, расширение знаний о славной истории своей страны, формирование чувства сопричастности к событиям в жизни страны, родного города, района)

Нравственное воспитание (воспитание толерантности, формирование здорового образа жизни без вредных привычек)

Личностно-ориентированный подход к воспитанию

Развитие соуправления в рамках деятельности школьной детской общественной организации Союза молодежи «Синяя птица» и одного из ее подразделений – актива музея и группы экскурсоводов

Организация экскурсий для детей всех возрастов, ветеранов, родителей, молодежи района

Организация личностно-ориентированной творческой деятельности, всемерное развитие творческих способностей детей

 

Пути реализации:

Активное сотрудничество с Советом ветеранов Ишимбайского района и города Ишимбай.

Подготовка экскурсоводов и проведение экскурсий по музею и новым экспозициям.

Сотрудничество с музеями района, города.

Пополнение фондов музея.

Проектная деятельность.

Традиционные мероприятия, участие в конкурсах и акциях.

КАЛЕНДАРЬ

работы военно – исторического музея «Память»

ГБОУ НПО ПЛ № 76 на 2015/2016 уч. год

№ п/п
Что запланировано
Сроки
Отметка о выполнении

Экскурсия по военно – историческому музею «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76 обучающихся первого курса групп ЭГС -5 , Н-7, КИП-11, ПК-13
 
 
 
Сентябрь 


Пополнение музея новыми экспонатами

Проведение классного часа по теме:
«8 сентября — День Бородино. День воинской славы России».

Проведение бесед в военно – историческом музее «Память» среди учащихся групп лицея на тему: «День солидарности в борьбе с терроризмом»,  «День памяти детей, погибших от рук террористов
 в Беслане»

Генеральная уборка в музее.

 Экскурсия по военно – историческому музею «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76 учащихся второго курса групп Н-2, КИП-3, ПМ-4, ПК-12.
Октябрь


Просмотр музейной экспозиции «Где служат наши выпускники».

10 октября – Международный день пожилых людей Встреча с представителями Совета Ветеранов города и района

Генеральная уборка в музее

Сбор материалов из жизни ветеранов
Ноябрь


Проведение классного часа по теме:
« 4 ноября – День народного единства»

Пополнение и обновление  стенда «Где служат наши выпускники»

Проведение бесед в военно – историческом музее «Память» среди учащихся групп лицея на тему: «Герои нашего времени Олег Анатольевич Пешков и Александр Михайлович Пазынич»

Генеральная уборка в музее

Организация и проведение тематических классных часов: «Это гордое слово – Победа!», посвященных героям РФ
Декабрь


Уроки мужества в военно – историческом музее «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76 для  обучающихся первого курса групп ЭГС -5 , Н-7, КИП-11, ПК-13

Сбор материалов для стенда «По славным дорогам отцов и дедов»

Генеральная уборка в музее.

Экскурсия в историко – краеведческий музей города
Январь


Обзорная экскурсия в Кадетский корпус  «Прикосновение к истории»

Поэтический вечер «строки, опалённые войной»

Организация и проведение тематических классных часов: «75 лет битве за освобождение Ленинграда» Н-2, КИП-3, ПМ-4, ПК-12.
В январе 1944 года великая Красная армия начала битву за этот город. Снятие блокады привело к потере большого количества солдатских жизней....

Генеральная уборка в музее.

Классный час на тему: «700-летний юбилей рубля»            
Февраль


Проведение бесед в военно – историческом музее «Память» среди учащихся групп лицея на тему:
«16 лет со дня гибели АПЛ «Курск», в котором главный корабельный старшина Янсапов «Погиб при исполнении воинского долга. Указом Президента РФ №1578 от 26 августа 2000 года награжден Орденом мужества».

Классный час на тему: «100 лет со дня взятия русскими войсками под командованием Николая Юденича турецкой крепости Эрзерум (16.02.1916)»

Генеральная уборка в музее



Уроки мужества в военно – историческом музее «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76 для обучающихся второго курса групп
Март


Развитие детского движения по оказанию помощи ветеранам войны, труда, участникам войн и вооруженных конфликтов, а также над памятниками и обелисками.

Проведение классного часа по теме:
«50 – лет  со дня первого кругосветного путешествия, совершенного отрядом атомных подводных лоток СССР в морских глубинах»

Генеральная уборка в музее.

12 апреля – День космонавтики. Организация выставки рисунков на тему «Космос вчера, сегодня, завтра»
Апрель


17 апреля – День памятников и исторических мест
Экскурсии по памятным местам города

Уроки мужества в военно – историческом музее «Память» ГБОУ НПО ПЛ №76 на тему:
«День победы русских воинов в Ледовом побоище под командованием князя Александра Невского (день воинской славы России)»

Классный час на тему: «100 лет со дня взятия русскими войсками под командованием Николая Юденича турецкой крепости Трапезунд (18.04.1916)»



Встречи ветеранов Великой Отечественной войны с молодежью и обучающимися в рамках проведения уроков мужества
Май


Конкурс подросткового творчества, посвященный Отечественной войне 1812 года

Вахта памяти. Участие в проведении торжественных ритуалов и митингов у обелисков и воинских захоронений и памятников.  

Проведение бесед в военно – историческом музее «Память» среди обучающихся групп лицея на тему:
 «Дети в ВОВ». «Герои 1812 года».

Акция «Герой в нашем доме».Напиши сочинение о нем для военно – исторического музея «Память» ГБОУ НПО ПЛ № 76

День памяти и скорби.
Июнь


Проведение бесед в военно – историческом музее «Память» среди учащихся групп лицея на тему:
«155 лет со дня отмены крепостного права»

Классный час на тему: «220 лет со дня рождения Императора России Николая I Романова»

Классный час на тему: «100 – летие со дня смерти Григория Распутина»

Проведение бесед в военно – историческом музее «Память» среди обучающихся групп лицея на тему:
«75 лет со дня начала Великой Отечественной войны и начала героической обороны Брестской крепости»

Проводы выпускников – юношей в ряды ВС РФ

Генеральная уборка в музее


Анализ работы  военно – исторического  музея 

боевой славы «Память»

 

Цель:

  1. Реализация военно-патриотического воспитания обучающихся  ГБОУ НПО ПЛ №76.
  2. Формирование у обучающихся готовности к защите Отечества.
  3. Пропаганда боевых традиций Вооруженных Сил.

                                    

Задачи:

Организация на базе музея поисково-исследовательской деятельности по комплектованию и развитию музейных фондов;

Развитие экспозиций музея посредством оформительской деятельности;

Организация на базе музея образовательной (просветительской) деятельности через экскурсии, уроки истории;

Изучение музейных экспонатов;

Организация работы с Активом лицейского музея: подготовка обучающихся ГБОУ НПО ПЛ № 76 к осуществлению экскурсионной деятельности;

Организация взаимодействия с музеями и библиотечными фондами г. Ишимбай;

Формирование, поддержка и направление общественной инициативы на всестороннее и глубокое изучение военно-исторического прошлого нашей Родины;

Сохранение, пропаганда и распространение военно-исторических знаний с учетом современных информационных и инновационных технологий.

Привлечение широкого внимания обучающихся ГБОУ НПО ПЛ № 76 к уникальным историко-культурным и историко-военным объектам и памятникам Российской Федерации для интенсивного развития туризма в России.

Тематика содержания музейных экспозиций:

  1. Кавалеры ордена «Победа»
  2. «Великая отечественная война1941-1945гг»
  3. «Герои Великой Отечественной войны»
  4. «По славным дорогам отцов и дедов»
  5. «Гордость лицея».

В текущем 2014-2015 учебном году была проделана работа по обновлению экспозиции музея. В течении этого учебного года на базе нашего музея было проведено несколько мероприятий, посвященных Великой Отечественной Войне.

 Преподаватель истории и обществознания Киселева Л.Х. и обучающиеся лицея подготовили материалы на тему: «Истинные спасители Отечества».

Вступив в новый век и третье тысячелетие, хочется оглянуться назад, увидеть и оценить самое значительное, судьбоносное. Первое в ряду таких событий, на мой взгляд, Великая Отечественная война. Чем дальше мы от нее, тем больше осознаем величие народного подвига. И тем острее - страшную цену победы.

Первое послевоенное сообщение об итогах войны было таким: семь миллионов погибших. Потом надолго вошла в оборот другая цифра: двадцать миллионов. И вот сравнительно недавно официально уже названо двадцать семь миллионов. А сколько искалеченных, изломанных жизней, сколько не рожденных детей, сколько мук материнских, отцовских, вдовьих! Страшна была плата за спасение Отечества.

Семь десятков лет прошло с тех пор, когда топтали русскую землю кованые немецкие сапоги. Мы не слышим гула самолетов с фашистскими крестами на крыльях, люди не бегут в бомбоубежища, не стоят ночи напролет за четвертушкой черного военного хлеба. Но страшные дни 1941-1945 годов навсегда останутся в памяти людей, переживших то время. Война давно стала историей, главные участники которой - люди и время. Не забывать время - значит не забывать людей. Тех, кто выжил в той страшной войне, кто отдал свою молодость, здоровье, рисковал жизнью ради нас, живущих теперь в свободной стране.

Ветеранов войны становится все меньше рядом с нами. Это в большинстве своем очень старые и больные люди, нуждающиеся в помощи. Мы должны помнить о них, именно помнить, а не вспоминать один раз в год - 9 мая, в День Победы. Эти люди заслужили постоянное внимание и со стороны государства, и от окружающих их родственников, соседей, просто знакомых. Сказать доброе слово, выслушать, принести лекарства из аптеки - это так немного, но для них очень важно.

То, что совершили люди в нашей стране во время Великой Отечественной войны, называется коллективным подвигом. Они сражались за независимость Родины, за наше счастье. Вечная память погибшим в той войне и глубокий поклон выжившим!

Воспитанники Актива музея подготовили презентацию (тематическую линейку) на тему: «Память о Великой Отечественной войне в современной жизни России», которая была представлена 7 мая в канун празднования Дня победы. Ветераны и родители с удовольствием и с интересом слушали выступающих и смотрели презентацию, которая была очень интересная и  охватывала не только тыл, но и фронт в годы ВОВ. В презентации очень много информации о героях, о госпиталях и предприятиях. Следует отметить, что некоторые материалы были любезно предоставлены заместителями директора  нашего учебного заведения.

В этом году  помимо всех экспозиций в музее, мы проводили экскурсию по музеям нашего города, рассказывали о истории создания, о зданиях и сооружениях на территории г. Ишимбай, о режимных моментах, о стендах, фотовыставках в зданиях.

В течение года ребята с Актива музея по максимуму были привлечены в общелицейские мероприятия, начиная от ведущих, заканчивая чтецами. 

Продолжалась работа по сбору информации о выпускниках ГБОУ НПО ПЛ № 76. В результате выпускниками в музей были переданы фотографии для дальнейшего оформления альбома о выпускниках  «Гордость лицея».

В течение учебного года на базе музея велась большая экскурсионная работа. Согласно журналу учета экскурсионно-массовой работы, было проведено более 20 экскурсий для гостей и родителей, а также для обучающихся ГБОУ НПО ПЛ № 76.  Музей всего посетило более 250 человек.

В будущем году планируется работа по пополнению музейных экспозиций, глубокий анализ уже имеющихся документов, грамотный учет поступающих документов в целях совершенствования гражданского воспитания и военно-патриотической работы лицея на базе музея, традиционное участие активистов музея, работа над текстами всех экспозиций, создание новых и сохранности старых, ведение поисковой и исследовательской деятельности. В том числе, возобновить встречи с руководителями других музеев, а также в течение следующего учебного года встречаться с ветеранами Великой Отечественной войны и записать их воспоминания о войне для военно - исторического музея воинской славы «Память» с целью воспитания уважения к ветеранам у молодого поколения, а также военно-патриотического воспитания обучающихся на подлинных фактах из жизни конкретных людей, непосредственных участниках военных действий 1941-1945гг.

Планируется  работа по конкретным направлениям:

-  Образовательно-познавательная деятельность (Проведение на базе музея уроков, внеклассных мероприятий, учебных занятий, классных часов, встреч с интересными людьми. Планируется неделя музея с 8 по 15 мая.)

-  Экскурсионная деятельность.

- Оформление экспозиций (Планируется в течение 2015 -2016 учебного года провести чистку фондов, продолжить оформительские работы, пополнить экспозиции «Наша гордость», посвящённая выпускникам лицея).

- Общественно-полезная деятельность (Продолжить шефство над ветеранами в традиционном режиме, организация встреч на базе музея.

- Методическая работа (Проведение на базе музея методических объединений учителей истории, обществознания, проведение семинаров, презентаций, круглых столов)

- Информационная работа, связи с общественностью и проектная деятельность (Печать в городских, областных газетах, создание рубрики в нашей газете «Восход», продолжение редактирования своей странички на сайте нашего лицея)

Материалы музея должны постоянно использоваться для подготовки классных часов, на уроках. Ребята будут непосредственно прикасаться к истории, что заставит  ценить и беречь свою малую Родину, частицу большой страны.

Преподаватель истории и обществознания                                                     Киселева Л.Х.

 


Яндекс.Метрика