отчет о результатах самообследования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 76
г. ИШИМБАЙ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
(ГБОУ НПО ПЛ № 76)
Отчет о результатах самообследования
государственное бюджетное образовательное учреждение
начального профессионального образования
профессиональный лицей № 76 г. Ишимбай
Республики Башкортостан
на 01.04.2014
Аналитическая часть
Отчёт о результатах самообследования (далее - Отчет) ГБОУ НПО ПЛ № 76 г. Ишимбай Республики Башкортостан составлен в соответствии с Приказом МО и Науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 462. Отчёт адресован широкому кругу читателей: МО РБ, представителям органов законодательной и исполнительной власти, обучающимся и их родителям, работникам системы образования, представителям средств массовой информации, общественным организациям и другим заинтересованным лицам.
В процессе самообследования проводилась оценка образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования.
1. Общая характеристика ГБОУ НПО ПЛ № 76 г. Ишимбай РБ
|
Полное наименование |
государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №76 г. Ишимбай Республики Башкортостан |
|
|
Учредитель |
Министерство образования Республики Башкортостан Министерство образования Республики Башкортостан
|
|
|
Год основания |
1983 |
|
|
Юридический адрес |
453205, г. Ишимбай, ул.Геологическая, д. 60 |
|
|
телефон, факс |
(34794) 4-07-51, 4-10-96 |
|
|
|
ishimbai-pl76@mail.ru |
|
|
сайт |
http://okis.ru |
|
|
Должность руководителя |
директор |
|
|
Ф.И.О. руководителя |
Сатлыков Тагир Салимьянович |
|
|
Банковские реквизиты: ИНН/КПП ОГРН |
0266005776/026601001 1020201998850 |
|
|
Устав |
Утвержден Министром образования РБ 23 декабря 2011 года
|
|
|
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц |
Свидетельство серия 02 № 006436706 от 13 декабря 2011 Свидетельство серия 02 № 007053045 от 12 января 2012 Свидетельство серия 02 № 007053792 от 10 сентября 2012
|
|
|
Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту её нахождения |
серия 02 № 00643697 от 29 октября 1993г. |
|
|
Лицензия на осуществление образовательной деятельности |
Серия 02 № 003576, регистрационный № 1233 от 13.07.2012г., выдана Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан. |
|
|
Свидетельство о государственной аккредитации |
Серия 02А01 № 0000582, регистрационный № 0926 от 14.06.2013г. выдано Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан. |
|
Дата создания образовательной организации, переименования и реорганизации:
- На основании приказа Госпрофобра РСФСР № 26 от 21.01.1983г. и Приказа Башкирского республиканского управления профессионально – технического образования № 125 от 11 марта 1983 года было создано техническое училище № 86 г. Ишимбай.
- На основании приказа Башкирского республиканского управления профессионально-технического образования г.Уфа №723 от 01.10.1984г. «О реорганизации профессионально-технических учебных заведений БАССР в единый тип – среднее профессионально-техническое училище» техническое училище №86 реорганизовано в среднее профессионально – техническое училище №76.
- На основании приказа Министерства образования Российской Федерации г.Москва №235 от 03.06.1992г. среднее профессионально-техническое училище №76 реорганизовано в высшее профессиональное училище (профессиональный лицей) №76 г.Ишимбай.
- На основании приказа Министерства народного образования Республики Башкортостан г.Уфа №254 от 04.04.1995г. высшее профессиональное училище (профессиональный лицей) №76 переименовано в государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №76 г. Ишимбай Республики Башкортостан.
- На основании приказа МО РБ №1759 от 06.12.2011г. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №76 г. Ишимбай Республики Башкортостан (ГОУ НПО ПЛ№76) переименован в государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №76 г. Ишимбай Республики Башкортостан (ГБОУ НПО ПЛ № 76).
2.Основные направления деятельности:
2.1. Организация осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством и Уставом лицея.
2.2.Предметом деятельности Организации является реализация образовательных программ среднего профессионального образования по подготовки квалифицированных рабочих, служащих.
2.3. Целями Организации являются:
создание необходимых условий для удовлетворения потребности личности в получении среднего общего образования, среднего профессионального образования, конкретной профессии соответствующего уровня квалификации, интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие;
удовлетворение потребности общества в квалифицированных рабочих кадрах со среднем профессиональным образованием;
организация и проведение методических и творческих работ и исследований при наличии соответствующего материально-технического и кадрового обеспечения, подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих кадров и незанятого населения;
распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня, в том числе путем оказания платных образовательных услуг.
2.4. Для выполнения поставленных целей Организация осуществляет следующий вид деятельности:
реализацию образовательных программ среднего профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, установленных лицензией на право осуществления образовательной деятельности, в пределах государственных заданий (контрольных цифр приема) по приему обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
2.5. Организация осуществляет иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие этим целям, при условии, что такая деятельность указана в Уставе лицея.
2.6. Организация осуществляет приносящую доход деятельность только для достижения целей его создания и в соответствии с этими целями при условии указания такой деятельности в Уставе лицея.
2.7. Организация осуществляет следующие виды приносящей доход деятельности:
оказание дополнительных образовательных услуг по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации согласно выданной лицензии (на договорной основе);
оказание консультационных услуг;
эксплуатация подразделений общественного питания;
реализация металлоотходов;
реализация собственной продукции, работ, услуг выполняемых Учреждением в учебно-производственных мастерских в период производственной практики в процессе выполнения учебных программ.
2.8. Государственное задание для Организации в соответствии с предусмотренными Уставом лицея основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель.
Организация осуществляет в соответствии с государственным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования.
Структура образовательной организации в соответствии с Уставом
Организационно-правовая форма Организации:
бюджетное учреждение.
Статус Учреждения:
тип: учреждение начального профессионального образования.
вид: профессиональный лицей
Общее количество обучающихся - 264
- Наладчик станков и оборудования в механообработке:
4 курс. – 18 человек; 3 курс –23 человека; 2 курс –27 человек; 1 курс – 22 человека;
- Сварщик (электросварочные и газосварочные работы):
2 курс- 24 человека;
- Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике:
1 курс– 26 человек;
- Повар, кондитер:
2 курс- 25 человек; 1 курс– 27 человек;
- Продавец, контролер-кассир:
1 курс– 26 человек;
- Исполнитель художественно-оформительских работ:
2 курс- 19 человек;
- Мастер по обработке цифровой информации:
1 курс – 27 человек.
Результаты анализа показателей деятельности лицея.
В ходе самообследования проведена оценка содержания и качества подготовки обучающихся.
Обучение в лицее ведется в соответствие Законом об Образовании № 273-ФЗ от 29.12.2012, Типовым положением учреждений НПО и с профессиональными образовательными программами и программами подготовки квалифицированных рабочих служащих, составленными на основании ФГОС 3-го поколения.
В лицее реализуются следующие образовательные программы:
основные профессиональные:
- Наладчик станков и оборудования в механообработке;
- Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
- Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике;
- Мастер по обработке цифровой информации;
- Повар, кондитер;
- Продавец, контролер-кассир;
- Исполнитель художественно-оформительских работ;
- Парикмахер
дополнительные (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации):
- Станочник широкого профиля;
- Фрезеровщик;
- Токарь;
- Токарь-карусельщик;
- Оператор станков с программным управлением;
- Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин;
- Электрогазосварщик;
- Газосварщик;
- Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
- Электросварщик ручной сварки;
- Шлифовщик;
- Слесарь механосборочных работ;
- Повар;
- Кондитер;
- Продавец продовольственных товаров;
- Продавец не продовольственных товаров;
- Парикмахер.
Основные профессиональные образовательные программы по профессиям разработаны на основании федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения:
- 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
- 151902.01 Наладчик станков и оборудования в механообработке;
- 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации;
- 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике;
- 260807.01 Повар, кондитер;
- 100701.01 Продавец, контролер-кассир;
- 072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ;
- 100116.01 Парикмахер.
Идет процесс разработки программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих по вышеназванным профессиям.
Второго поколения:
- 2.10* Наладчик станков и оборудования в механообработке;
* до завершения курса обучения, без права приема по данной профессии с 1 сентября 2011 года.
- Образовательной программой «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
Дисциплины общеобразовательного цикла |
|
Базовые дисциплины |
|
Русский язык |
|
Литература |
|
Иностранный язык |
|
История |
|
Обществознание (вкл. экономику и право) |
|
Химия |
|
Биология |
|
ОБЖ |
|
Физкультура |
|
Башкирский язык |
|
Профильные дисциплины |
|
Математика |
|
Информатика и ИКТ |
|
Физика |
|
Общепрофессиональный цикл |
|
Основы инженерной графики |
|
Основы автоматизации производства |
|
Основы электротехники |
|
Основы материаловедения |
|
Допуски и технические измерения |
|
Основы экономики |
|
Безопасность жизнедеятельности |
|
Профессиональный цикл Профессиональные модули |
|
ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы |
|
МДК. 01.01 Подготовка металла к сварке |
|
МДК. 01.02 Технологические приемы сборки изделий под сварку |
|
ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях |
|
МДК. 02.01 Оборудование, техника и технология электросварки |
|
МДК. 02.02 Технология газовой сварки |
|
МДК. 02.03 Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах |
|
МДК. 02.04 Технология электродуговой сварки и резки металла |
|
МДК. 02.05 Технология производства сварных конструкций |
|
ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление |
|
МДК. 03.01 Наплавка дефектов под механическую обработку и пробное давление |
|
МДК. 03.02Технология дуговой наплавки деталей |
|
МДК. 03.03Технология газовой наплавки |
|
МДК. 03.04Технология автоматического и механизированного наплавления |
|
ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений |
|
МДК. 04.01 Дефекты и способы испытания сварных швов |
|
Физическая культура |
|
Учебная практика |
|
Производственная практика |
- Образовательной программой «Мастер по обработке цифровой информации» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
Дисциплины общеобразовательного цикла |
|
Базовые дисциплины |
|
Русский язык |
|
Литература |
|
Иностранный язык |
|
История |
|
Обществознание (вкл. экономику и право) |
|
Химия |
|
Биология |
|
ОБЖ |
|
Физкультура |
|
Башкирский язык |
|
Профильные дисциплины |
|
Математика |
|
Информатика и ИКТ |
|
Физика |
|
Общепрофессиональный цикл |
|
Основы информационных технологий |
|
Основы электротехники |
|
Основы электроники и цифровой схемотехники |
|
Охрана труда и техника безопасности |
|
Экономика организации |
|
Безопасность жизнедеятельности |
|
Профессиональный цикл |
|
Профессиональные модули |
|
ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации |
|
МДК.01.01 Технология создания и обработки цифровой мультимедийной информации |
|
ПМ. 02 Хранение, передача и публикация цифровой информации |
|
МДК.02.01 Технологии публикации цифровой мультимедийной информации |
|
Физическая культура |
|
Учебная практика |
|
Производственная практика |
- Образовательной программой «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
Дисциплины общеобразовательного цикла |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Базовые дисциплины |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Русский язык |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Литература |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Иностранный язык |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
История |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обществознание (вкл. экономику и право) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Химия |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Биология |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОБЖ |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физкультура |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Башкирский язык |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Профильные дисциплины |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Математика |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Информатика и ИКТ |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физика |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Общепрофессиональный цикл |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физическая культура |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Учебная практика |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Производственная практика |
- Образовательной программой «Наладчик станков и оборудования в механообработке» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
Дисциплины общеобразовательного цикла |
||||||||||||||||||
|
Базовые дисциплины |
||||||||||||||||||
|
Русский язык |
||||||||||||||||||
|
Литература |
||||||||||||||||||
|
Иностранный язык |
||||||||||||||||||
|
История |
||||||||||||||||||
|
Обществознание (вкл. экономику и право) |
||||||||||||||||||
|
Химия |
||||||||||||||||||
|
Биология |
||||||||||||||||||
|
ОБЖ |
||||||||||||||||||
|
Физкультура |
||||||||||||||||||
|
Башкирский язык |
||||||||||||||||||
|
Профильные дисциплины |
||||||||||||||||||
|
Математика |
||||||||||||||||||
|
Информатика и ИКТ |
||||||||||||||||||
|
Физика |
||||||||||||||||||
|
Общепрофессиональный цикл |
||||||||||||||||||
|
Технические измерения |
||||||||||||||||||
|
Техническая графика |
||||||||||||||||||
|
Основы электротехники |
||||||||||||||||||
|
Основы материаловедения |
||||||||||||||||||
|
Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках |
||||||||||||||||||
|
Безопасность жизнедеятельности |
||||||||||||||||||
|
Профессиональный цикл |
||||||||||||||||||
|
Профессиональные модули
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
|
- Образовательной программой «Повар, кондитер» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
О.00 |
Общеобразовательный цикл |
|
|
|
Базовые дисциплины |
|
|
ОДБ.01 |
Русский язык |
|
|
ОДБ.02 |
Литература |
|
|
ОДБ.03 |
Иностранный язык |
|
|
ОДБ.04 |
История |
|
|
ОДБ.05 |
Обществознание |
|
|
ОДБ.06 |
Естествознание |
|
|
ОДБ.07 |
География |
|
|
ОДБ.08 |
Башкирский язык |
|
|
ОДБ.09 |
Физическая культура |
|
|
ОДБ.10 |
ОБЖ |
|
|
|
Профильные дисциплины |
|
|
ОДП.11 |
Математика |
|
|
ОДП.12 |
Информатика и ИКТ |
|
|
ОДП.13 |
Право |
|
|
ОДП.14 |
Экономика |
|
|
|
Общепрофессиональный цикл |
|
|
ОПД.01 |
Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве |
|
|
ОПД.02 |
Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров |
|
|
ОПД.03 |
Техническое оснащение и организация рабочего места |
|
|
ОПД.04 |
Экономические и правовые основы производственной деятельности |
|
|
ОПД.05 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
|
П.00 |
Профессиональный цикл |
|
|
ПМ.00 |
Профессиональные модули |
|
|
ПМ.01 |
Приготовление блюд из овощей и грибов |
|
|
МДК.01.01 |
Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов |
|
|
ПМ.02 |
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста |
|
|
МДК.02.01 |
Технология подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста |
|
|
ПМ.03 |
Приготовление супов и соусов |
|
|
МДК.03.01 |
Технология приготовления супов и соусов |
|
|
ПМ.04 |
Приготовление блюд из рыбы |
|
|
МДК.04.01 |
Технология обработки сырья и приготовления блюд из рыбы |
|
|
ПМ.05 |
Приготовление блюд из мяса и домашней птицы |
|
|
МДК.05.01 |
Технология обработки сырья и приготовления блюд из мяса и домашней птицы |
|
|
ПМ.06 |
Приготовление и оформление холодных блюд и закусок |
|
|
МДК.06.01 |
Технология приготовления и оформления холодных блюд и закусок |
|
|
ПМ.07 |
Приготовление сладких блюд и напитков |
|
|
МДК.07.01 |
Технология приготовления сладких блюд и напитков |
|
|
ПМ.08 |
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий |
|
|
МДК.08.01 |
Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий |
|
|
ФК.00 |
Физическая культура |
|
|
|
Учебная практика |
|
|
|
Производственная практика |
|
- Образовательной программой «Продавец, контролер-кассир» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
О.00 |
Общеобразовательный цикл |
|
|
Базовые дисциплины |
|
ОДБ.01 |
Русский язык |
|
ОДБ.02 |
Литература |
|
ОДБ.03 |
Иностранный язык |
|
ОДБ.04 |
История |
|
ОДБ.05 |
Обществознание |
|
ОДБ.06 |
Естествознание |
|
ОДБ.07 |
География |
|
ОДБ.08 |
Башкирский язык |
|
ОДБ.09 |
Физическая культура |
|
ОДБ.10 |
ОБЖ |
|
|
Профильные дисциплины |
|
ОДП.11 |
Математика |
|
ОДП.12 |
Информатика и ИКТ |
|
ОДП.13 |
Право |
|
|
Общепрофессиональный цикл |
|
ОДП.14 |
Экономика |
|
ОПД.01 |
Основы деловой культуры |
|
ОПД.02 |
Основы бухгалтерского учета |
|
ОПД.03 |
Организация и технология розничной торговли |
|
ОПД.04 |
Санитария и гигиена |
|
ОПД.05 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
П.00 |
Профессиональный цикл |
|
ПМ.00 |
Профессиональные модули |
|
ПМ.01 |
Продажа непродовольственных товаров |
|
МДК.01.01 |
Розничная торговля непродовольственными товарами |
|
ПМ.02 |
Продажа продовольственных товаров |
|
МДК.02.01 |
Розничная торговля продовольственными товарами |
|
ПМ.03 |
Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями |
|
МДК.03.01 |
Эксплуатация контрольно-кассовой техники |
|
ФК.00 |
Физическая культура |
|
|
Учебная практика |
|
|
Производственная практика |
- Образовательной программой «Исполнитель художественно-оформительских работ» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
О.00 |
Общеобразовательный цикл |
|
|
Базовые дисциплины |
|
ОДБ.01 |
Русский язык |
|
ОДБ.02 |
Литература |
|
ОДБ.03 |
Иностранный язык |
|
ОДБ.04 |
История |
|
ОДБ.05 |
Обществознание (вкл. экономику и право) |
|
ОДБ.06 |
Химия |
|
ОДБ.07 |
Биология |
|
ОДБ.08 |
Башкирский язык |
|
ОДБ.09 |
Физическая культура |
|
ОДБ.10 |
ОБЖ |
|
|
Профильные дисциплины |
|
ОДП.11 |
Математика |
|
ОДП.12 |
Информатика и ИКТ |
|
ОДП.13 |
Физика |
|
|
Общепрофессиональный цикл |
|
ОПД.01 |
Основы дизайна и композиции |
|
ОПД.02 |
Основы материаловедения |
|
ОПД.03 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
ОПД.04 |
Компьютерная графика |
|
П.00 |
Профессиональный цикл |
|
ПМ.00 |
Профессиональные модули |
|
ПМ.01 |
Выполнение подготовительных работ |
|
МДК.01.01 |
Техника подготовительных работ в художественном оформлении |
|
ПМ.02 |
Выполнение шрифтовых работ |
|
МДК.02.01 |
Техника шрифтовых работ в художественном оформлении |
|
ПМ.03 |
Выполнение оформительских работ |
|
МДК.03.01 |
Техника оформительских работ |
|
ПМ.04 |
Изготовление рекламно-агитационных материалов |
|
МДК.04.01 |
Рекламно-агитационные материалы |
|
ФК.00 |
Физическая культура |
|
|
Учебная практика |
|
|
Производственная практика |
- Образовательной программой «Парикмахер» предусмотрена реализация следующих образовательных программ:
|
О.00 |
Общеобразовательный цикл |
|
|
Базовые дисциплины |
|
ОДБ.01 |
Русский язык |
|
ОДБ.02 |
Литература |
|
ОДБ.03 |
Иностранный язык |
|
ОДБ.04 |
История |
|
ОДБ.05 |
Обществознание |
|
ОДБ.06 |
Естествознание |
|
ОДБ.07 |
География |
|
ОДБ.08 |
Башкирский язык |
|
ОДБ.09 |
Физическая культура |
|
ОДБ.10 |
ОБЖ |
|
|
Профильные дисциплины |
|
ОДП.11 |
Математика |
|
ОДП.12 |
Информатика и ИКТ |
|
ОДП.13 |
Право |
|
ОДП.14 |
Экономика |
|
|
Общепрофессиональный цикл |
|
ОПД.01 |
Экономические и правовые основы профессиональной деятельности |
|
ОПД.02 |
Основы культуры профессионального общения |
|
ОПД.03 |
Санитария и гигиена |
|
ОПД.04 |
Основы физиологии кожи и волос |
|
ОПД.05 |
Специальный рисунок |
|
ОПД.07 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
П.00 |
Профессиональный цикл |
|
ПМ.00 |
Профессиональные модули |
|
ПМ.01 |
Выполнение стрижек и укладок волос |
|
МДК.01.01 |
Стрижки и укладки волос |
|
ПМ.02 |
Выполнение химической завивки волос |
|
МДК.02.01 |
Химическая завивка волос |
|
ПМ.03 |
Выполнение окрашивания волос |
|
МДК.03.01 |
Окрашивание волос |
|
ПМ.04 |
Оформление причесок |
|
МДК.04.01 |
Искусство прически |
|
ФК.00 |
Физическая культура |
|
|
Учебная практика |
|
|
Производственная практика |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №76
г. ИШИМБАЙ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
(ГБОУ НПО ПЛ № 76)
Отчет о результатах самообследования
государственное бюджетное образовательное учреждение
начального профессионального образования
профессиональный лицей № 76 г. Ишимбай
Республики Башкортостан
на 01.04.2014
Организация в лицее внутренней системы оценки качества образования.
В лицее функционирует внутренняя система оценки качества образования.
Оценка индивидуальных достижений обучающихся на уровне образовательной организации профессионального образования представлена двумя процедурами:
* государственной итоговой аттестацией выпускников;
* промежуточной и текущей аттестацией обучающихся в рамках внутренней системы контроля качества образования.
Администрацией, преподавателями, мастерами производственного обучения проводится мониторинг качества образования, в результате которого выявляются пробелы в знаниях обучающихся по отдельным темам программы, дисциплинам и МДК в целом. Итоги мониторинга выносятся на общее обсуждение педагогического коллектива на заседания педагогических Советов, совещания (протоколы имеются), разрабатываются и проводятся мероприятия по повышению качества образования.
Перед педагогическими работниками ставятся перспективы повышения качества образования, которые в свою очередь, ставят задачи перед обучающимися на семестр, учебный год, весь курс обучения. Педагогические работники, изучив успеваемость и качество знаний каждого обучающегося, планируют повышение качества обучения с оценки «3» на «4» или с «4» на «5», путем составления индивидуальных планов работы с одаренными обучающимися, обучающимися, требующими дополнительных занятий и др.
Внутренний мониторинг качества образовательного процесса проводится в лицее регулярно, 1-2 раза в учебный год: анкетирование обучающихся, их родителей, преподавателей по опросным листам мониторинга содержания и качества учебного процесса.
Целью предоставления обучающимся возможности оценивания содержания, организации и качества образовательного процесса является осуществление контроля за совокупностью существенных потребительских свойств продукции или услуги, значимых для потребителя в лице обучающихся.
В опросных листах затронуты вопросы содержания и качества образования (качества преподавания каждой учебной дисциплины, МДК, учебников и других учебных материалов, объективности оценок, состояния учебных помещений, работы библиотеки, мастерских, столовой, спортивных сооружений и т.п.). По каждому задаваемому вопросу обучающийся проставляет соответствующую оценку. Эти анкеты обрабатываются и предоставляются руководству. Анализ таких анкет позволяет судить о деятельности каждого преподавателя, мастеров производственного обучения и всех служб, своевременно принимать соответствующие меры.
По результатам опроса 2013/2014 учебного года выяснилось, что 100% выпускников дали положительную оценку содержанию и качеству полученного ими образования в нашем лицее.
Оценка со стороны родителей тоже положительная, высоко оценены доступность бесплатного профессионального образования; удовлетворенность получаемым детьми образованием, уровнем осваиваемой образовательной программы и качеством обучения, а также условиями обучения: комфортностью, личной безопасностью, бесплатным питанием, физкультурно-оздоровительной работой, качеством нравственного, духовного, морального воспитания.
Результаты итоговой аттестации 2013/2014 учебного года:
|
Учебный год |
Профессия |
Всего обуча- ющихся в группе |
Коли-чество сдавав ших экза-мены |
Получили оценки |
Успе-ваемость, % |
Качество знаний, % |
|||||||
|
"5" |
"4" |
"3" |
"2" |
||||||||||
|
кол- во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
колво
|
% |
||||||
|
2013/2014 |
Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике |
25 |
25 |
15 |
60 |
6 |
24 |
4 |
16 |
- |
- |
100 |
84 |
|
Повар, кондитер |
25 |
25 |
7 |
28 |
13 |
52 |
5 |
20 |
- |
- |
100 |
80 |
|
|
Парикмахер |
24 |
24 |
13 |
54,2 |
11 |
45,8 |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
|
Трудоустройство выпускников лицея.
Трудоустройство выпускников 2013/2014 учебного года - 100%, в государственные предприятия – 73%:
Выпускники по профессии Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике трудоустроены на следующие предприятия: ОАО «ИСРЗ» -6чел.; ОАО «ИСХЗК» - 1 чел.; ОАО «МК «Витязь» - 1 чел.; ИМУП «ИМРКВК» - 3 чел.; Газпромраспределение – 3 чел.; ИП – 11 чел.
Выпускники по профессии Повар, кондитер трудоустроены на следующие предприятия: ЗАО «Общепит» - 8 чел.; ОАО «ИХК» -3чел.; Столовая «Мария»-1чел.; Пельменная – 2чел.; кафе «Рябинушка» - 2 чел.; кафе «Лиза» - 2 чел.; кафе «Аляска» - 2чел.; кафе «Спорт» - 1 чел.; турбаза «Ковчег» - 1чел.; кафе «Стамбул» - 3чел.
Выпускники по профессии Парикмахер трудоустроены на следующие предприятия: парикмахерские «Колибри», «Дива», «Стелла», «Астера», «Мишель», салон красоты «Мечта».
На государственной итоговой аттестации представители работодателей отметили высокое качество подготовки рабочих для предприятий.
Итоги приёма на 2013/2014 учебный год:
|
|
Кол-во чел. |
|
на базе основного общего |
103 |
|
на базе среднего (полного) общего образования |
28 |
|
группы без получения среднего (полного) общего образования |
- |
|
ВСЕГО |
131 |
Итоги приёма по УГС и профессиям:
|
Код УГС |
Наименование УГС (профессий) |
План приёма на базе основного общего образования (кол-во чел.), срок обучения |
Итоги приёма на базе основного общего образования, срок обучения
(чел.) |
План приёма на базе среднего (полного) общего образования (кол-во чел.), срок обучения |
Итоги приёма на базе среднего (полного) общего образования (кол-во чел.), срок обучения |
Выполнение плана приёма (%) |
|
220000 |
АВТОМАТИКА И УПРАВЛЕНИЕ |
25 чел. |
26 |
- |
- |
100 |
|
220703.02 |
Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике |
25 чел. 2 года 5 мес. |
26 |
- |
- |
100 |
|
260000 |
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ПРОДУКТОВ И ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ТОВАРОВ |
25 чел.
|
26 |
|
|
100 |
|
260807.01 |
Повар, кондитер |
25 чел. 2 года 5 мес. |
26 |
|
|
100 |
|
100000 |
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ |
25 чел.
|
26 |
|
|
100 |
|
100701.01 |
Продавец, контролер-кассир |
25 чел. 2 года 5 мес. |
26 |
|
|
100 |
|
150000 |
МЕТАЛЛУРГИЯ, МАШИНОСТРОЕНИЕ И МЕТАЛЛООБРАБОТКА |
25чел. |
25 |
- |
- |
100 |
|
151902.01 |
Наладчик станков и оборудования в механообработке |
25 чел. 3 года 5 мес. |
25 |
- |
- |
100 |
|
230000 |
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
|
|
25 чел. |
28 |
112 |
|
230103.02 |
Мастер по обработке цифровой информации |
|
|
25 чел. 10 мес. |
28 |
112 |
|
|
ИТОГО |
131 |
103 |
- |
28 |
102,4 |
2. Кадровый состав:
Руководящие работники:
Директор – 1
Заместители директора – 3
Преподаватели – 15
Мастера производственного обучения -10
|
№№ п/п |
Ф.И.О. |
Должность |
Образование |
Категория |
Курсы повышения квалиф. |
Стаж работы |
|
Сатлыков Тагир Салимьянович |
директор |
ВПО ЭВЗРКУ Офицер с высшим военно-специальным образованием, инженера по эксплуатации радиотехнических средств, 1981г. |
высшая |
2010 |
35 |
|
|
Самигуллина Зульфия Фаниловна |
зам. директора по УПР |
ВПО СИПИ Инженер-педагог, 1985г. |
высшая |
2011 |
28 |
|
|
Сахаутдинова Ольга Валерьевна
|
зам. директора по УВР
|
ВПО ВПИ приборы точной механики - инженер-механик, 1987г. |
высшая |
2010 |
12 |
|
|
Латыпова Айсылу Сагадатовна |
мастер п/о |
СПО УТСТ товароведение и организация торговли продовольственными товарами – товаровед, 1983г. |
высшая |
2013 |
28 |
|
|
Фаткуллина Светлана Васильевна |
мастер п/о |
ВПО Ижевский мех. инст Инженер-механик. Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, 1988г. |
высшая |
2013 |
33 |
|
|
Ахмедьянова Диля Сайфулловна |
мастер п/о |
СПО бухгалтер сельскохозяйственного производства, 1982г. |
первая |
2012 |
20 |
|
|
Калимуллина Гульшат Рафиловна |
мастер п/о |
ВПО СИПИ инженер-педагог, 1992г. |
высшая |
2009 |
30 |
|
|
Утякова Райхана Ураловна |
преподаватель |
ВПО СГПИ Учитель физики и математики средней школы, 1985г. |
высшая |
2013 |
21 |
|
|
Туманина Татьяна Васильевна |
мастер п/о |
ВПО ЧГПУ педагог-психолог |
высшая |
2012 |
20 |
|
|
Жадаева Анна Сергеевна |
мастер п/о |
ВПО БГПУ им.А.Акмуллы Педагог проф.обучения (дизайн)2013г. |
нет |
- |
6 |
|
|
Рахимова Флюра Мухаметовна |
мастер п/о |
СПО УНТ транспорт и хранение нефти и газа - техник-механик, 1986г. |
первая |
2010 |
17 |
|
|
Матюгина Елена Николаевна |
мастер п/о |
СПО УТСТ Технология приготовления пищи- техник-технолог, 1987г. |
высшая |
2010 |
31 |
|
|
Каримова Разиля Файзелхановна |
мастер п/о |
ВПО БГПУ им.А.Акмуллы Педагог проф.обучения (дизайн)2010г. |
первая |
2012 |
8 |
|
|
Абдрахманова Ильмира Каримовна |
мастер п/о |
ВПО ЧГПУ Педагог проф.обучения (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) |
первая |
2010 |
5 |
|
|
15. |
Азарнова Валентина Ивановна |
преподаватель |
ВПО СИПИ Инженер-педагог. Машиностроение,1987г. |
высшая |
2011 |
35 |
|
16. |
Ахметьянова Зульфия Саматовна |
преподаватель |
ВПО СГПА им.З.Б. Учитель математики и информатики,2010г. |
- |
- |
5 |
|
17. |
Султанова Рамзана Сиражитдиновна |
Преподаватель, методист |
ВПО СГПИ Учитель русского языка и литературы, башкирского языка и литературы, 1991г. |
высшая |
2011 2012 |
17 |
|
18. |
Малкин Борис Геннадьевич |
преподаватель |
ВПО НОУ ВИЭ ГН Психология: психолог, преподаватель психологии,2006г. |
высшая |
2011 |
22 |
|
19. |
Минченко Татьяна Александровна |
преподаватель |
ВПО УОЛАИ Инженер-механик. Технология машиностроения станки и инструменты,1986г. |
высшая |
2011 |
40 |
|
20. |
Хаврина Галина Ивановна |
преподаватель |
ВПО СПИ преподаватель математики, 1979г. |
высшая |
2008 |
33 |
|
Тимонина Любовь Васильевна |
преподаватель |
ВПО ЗИСТ экономика торговли, 1983г. |
высшая |
2011 |
38 |
|
|
Гарифуллина Миляуша Айдаровна |
преподаватель |
ВПО СГПИ Филология – учитель башкирского языка и литературы, истории, 2003г. |
вторая |
2007 |
8 |
|
|
Трондина Марина Витальевна |
преподаватель |
ВПО ОГУ программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем – техник, 2005г. |
вторая |
- |
7 |
|
|
Ибрагимов Азамат Наилович |
преподаватель |
ВПО СГПИ Учитель башкирского языка и литературы по специальности «Филология»,2002г. |
первая |
2011 |
8 |
|
|
Киселева Лилия Хамитовна |
преподаватель |
ВПО ЧГПУ учитель права, 2005г. |
первая |
2013 |
9 |
|
|
Яппарова Лилия Хатиповна |
преподаватель |
ВПО БГПИ Учитель немецкого и французского языка, 1981г. |
высшая |
2013 |
27 |
|
|
Таратунина Дарья Владимировна |
преподаватель |
ВПО СГПА им. З.Биишевой Учитель информатики, 2012г. |
Нет |
2014 |
9мес |
|
|
Хабирова Гульназ Айратвона |
преподаватель |
СПО СПК Учитель иностранного языка, 2011г. |
нет |
- |
9мес |
Процент штатных преподавателей с высшим образованием – 100%, что соответствует стандарту качества образования.
Курсы повышения квалификации прошли 25 человек:
- директор-1чел.
- руководители – 2 чел.
- мастера п/о – 9 чел.
- преподаватели- 12 чел.
- методист-1 чел.
Прошли аттестацию 25 педагогических работников:
- директор-1чел.
- руководители – 2 чел.
- мастера п/о – 9 чел.
-преподаватели- 12 чел.
- методист-1 чел.
В лицее высококвалифицированный педагогический состав, с внутренней потребностью к саморазвитию, улучшению условий труда и его результатов.
